在經(jīng)濟(jì)增速換軌、人口與流量紅利結(jié)束、萬(wàn)物互聯(lián)的數(shù)字智能的背景下，正強(qiáng)烈沖擊并重構(gòu)傳統(tǒng)教培的既有格局，以在線教育為代表的科技教育產(chǎn)品體驗(yàn)和效果也在逐漸完善。然而在線教育行業(yè)離成熟還有較大的提升空間，教育獵頭從長(zhǎng)期而論，在線上教育要有經(jīng)驗(yàn)沉淀和技術(shù)儲(chǔ)備的企業(yè)將迎來(lái)加速發(fā)展，做好這3點(diǎn)在行業(yè)才能提高影響力。
一、品牌建設(shè)。教培機(jī)構(gòu)的品牌，將越來(lái)越成為競(jìng)爭(zhēng)的核心要素。品牌的建設(shè)，包括優(yōu)秀的師資、良好的服務(wù)、優(yōu)異的效果，最終形成用戶間的口碑相傳，成為值得信賴的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。中小機(jī)構(gòu)同樣可以深耕區(qū)域內(nèi)的品牌影響力。在區(qū)域市場(chǎng)，扎根于當(dāng)?shù)氐臋C(jī)構(gòu)更有優(yōu)勢(shì)，在湖南、廣東、內(nèi)蒙古、甘肅等地，都有一批多年來(lái)只專注本地市場(chǎng)，有更懂當(dāng)?shù)亟逃h(huán)境的老師，做好極致化的本地化服務(wù)，形成了極強(qiáng)的區(qū)域壁壘。
二、精細(xì)管理。在精細(xì)化、規(guī)范化的管理運(yùn)營(yíng)方面，教培行業(yè)還有很大的學(xué)習(xí)和改善空間。隨著行業(yè)步入成熟，我們?cè)诮箲]于競(jìng)爭(zhēng)加劇這一面的同時(shí)，一定要看到產(chǎn)業(yè)鏈細(xì)分中的機(jī)會(huì)，最近兩年涉足教育To B的企業(yè)越來(lái)越多，做校長(zhǎng)、老師培訓(xùn)的，內(nèi)容建設(shè)的，校區(qū)整體裝修的，百花齊放。機(jī)構(gòu)要降本增效，就必須依靠組織的力量，依靠產(chǎn)業(yè)鏈的力量，逐漸建立起能夠支撐企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的教學(xué)體系、師訓(xùn)制度、管理制度，甚至生長(zhǎng)出適合自身的文化價(jià)值觀。
三、用好技術(shù)。對(duì)于教育機(jī)構(gòu)而言，雖然不是每一家都有投入研發(fā)的實(shí)力，但每一家都需要有利用好市場(chǎng)已有技術(shù)的意識(shí)和能力。行業(yè)中已有類似科技部批準(zhǔn)、好未來(lái)承建的智慧教育國(guó)家新一代人工智能開(kāi)放創(chuàng)新平臺(tái)，面向全行業(yè)開(kāi)放提供全場(chǎng)景、全過(guò)程、全周期的服務(wù)支持，從打包即用的科技教育解決方案到40余種教育類AI能力，再到產(chǎn)業(yè)化服務(wù)。
教育獵頭認(rèn)為無(wú)論社會(huì)發(fā)生什么變革，教育始終會(huì)是基礎(chǔ)性的市場(chǎng)，在線教育在后期會(huì)呈爆發(fā)性增長(zhǎng)，企業(yè)要做好這3點(diǎn)，才能在行業(yè)提高影響力。
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