在如今職場(chǎng)新時(shí)代下，國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的幾大趨勢(shì)，這些趨勢(shì)包含有哪些：(1)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)方式呈現(xiàn)多樣化(2)跨域/跨界領(lǐng)導(dǎo)能力愈趨重要(3)注重關(guān)系及與組織行為學(xué)結(jié)合(4)與腦神經(jīng)科學(xué)等領(lǐng)域的結(jié)合、從領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)到個(gè)人到集體，教練技術(shù)越來(lái)越受重視，重視領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)評(píng)估，隨著高邦獵頭一起來(lái)看看。
趨勢(shì)1：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)方式呈現(xiàn)多樣化
領(lǐng)導(dǎo)力培育方式越來(lái)越多樣化。國(guó)際語(yǔ)言口才研究顯示，其中70：20：10法則在領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)領(lǐng)域仍具有參考價(jià)值。傳統(tǒng)的課程教學(xué)最多占有10%的效果;20%可以通過(guò)案例、交流等方式向他人學(xué)習(xí);最重要的70%是在工作中完成具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。然后，在線學(xué)習(xí)的個(gè)人網(wǎng)絡(luò)科技手段也是領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的有效補(bǔ)充手段。
趨勢(shì)2：跨域/跨界領(lǐng)導(dǎo)能力愈趨重要
將來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者需要具備突破各種界限的能力。“界限”表現(xiàn)為多個(gè)方面，例如：部門之間的界限、不同民族國(guó)家、上下級(jí)之間的界限、地理位置的界限等。一項(xiàng)調(diào)查表明，組織中平均只有7%的領(lǐng)導(dǎo)者能夠具備這種跨域領(lǐng)導(dǎo)的才能。
趨勢(shì)3：注重關(guān)系及與組織行為學(xué)結(jié)合
領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)應(yīng)該關(guān)注獵頭公司組織中的特征。比如，一項(xiàng)研究顯示，組織中5%的人與發(fā)達(dá)的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，他們能夠直接影響到30%的人。但這5%的人并不是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，他們可以有多種角色。如何識(shí)別并引導(dǎo)這5%的人對(duì)組織發(fā)展而言十分重要。
趨勢(shì)4：與腦神經(jīng)科學(xué)等領(lǐng)域的結(jié)合
一項(xiàng)研究調(diào)查顯示，領(lǐng)導(dǎo)者每7分鐘就會(huì)被打斷一次，而每次恢復(fù)到被打斷之前的狀態(tài)往往需要25分鐘。領(lǐng)導(dǎo)者的情緒變化等因素會(huì)影響到工作效率，通過(guò)腦神經(jīng)科學(xué)的成果，如：掃描大腦等方式，可以根據(jù)腦電波的變化情況，了解領(lǐng)導(dǎo)者的情緒特征并給出針對(duì)性的相應(yīng)的改進(jìn)方案。
